Talgo, la Fundación Talgo y la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) han firmado hoy un acuerdo de colaboración para crear Aula Talgo, que tiene como objetivo formar a los ingenieros en el ámbito ferroviario. Al acto de firma acudieron Carlos Palacio Oriol, presidente de Talgo y de su Fundación, Guillermo Cisneros, rector de la Universidad…
Las colaboraciones científicas de los experimentos ATLAS y CMS del Gran Colisionador de Hadrones (LHC) del CERN han obtenido nuevos resultados que muestran cómo el bosón de Higgs se desintegra en dos muones, unas partículas elementales similares al electrón pero más pesadas, la “segunda generación de partículas”. Los resultados, presentados a principios de agosto, son…
El objetivo en este Ingenia es la adquisición de conocimientos y técnicas propias del ámbito de la industria que utiliza los láseres como herramienta avanzada de Fabricación, aportando una metodología sistemática para el desarrollo de sistemas de fabricación láser o de detección óptica. Es este un campo avanzado de la ingeniería que cubre diferentes ramas de la misma como la ingeniería mecánica, la ingeniería de materiales, la ingeniería electrónica, la Ingeniería Óptica y la Fabricación.
Coordinador: Miguel Morales Furió
El objetivo de esta asignatura consiste en diseñar e implementar un proceso de fabricación/logístico que implique el trabajo colaborativo entre un brazo robótico, una plataforma móvil inteligente (AGV) y un puesto de fabricación (CNC, inyectora, etc.).
Coordinador: Enrique Chacón
Vivir, trabajando en equipo, el proceso completo de desarrollo de un dispositivo médico (implante, ayuda ergonómica, dispositivos quirúrgicos ) desde su concepción y diseño, hasta su fabricación y ensayo. La Bioingeniería es una de las ramas más apasionantes de la Ingeniería, en la que se aplican principios de múltiples disciplinas ingenieriles al desarrollo de soluciones diagnósticas o terapéuticas avanzadas para problemas médicos de todo tipo.
Coordinador: Andrés Díaz Lantada
La asignatura está orientada a potenciar la aplicación práctica de conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, especialmente en relación a temas de Ingeniería Mecánica de Máquinas, empleando un enfoque de aprendizaje basado en proyectos. Los alumnos trabajarán en equipos viviendo el proceso completo de desarrollo de una máquina planteada e ingeniada por ellos mismos, no sólo desde el punto de vista técnico, sino también desde el económico y de gestión del ciclo de vida, abordando todas sus fases, desde la detección de una necesidad y creación del plan de negocio y el concepto de producto, hasta el reciclado, pasando por la ingeniería de detalle, incluyendo la construcción y ensayo de prototipos sobre los que analizar las decisiones de diseño tomadas y proponer mejoras.
Coordinador: Juan Manuel Muñoz Guijosa
El oído es uno de los sentidos que mayor cantidad de información nos proporciona, lo que ha inspirado a lo largo de los años el desarrollo de un conjunto de conocimientos, técnicas y metodologías con distintas aplicaciones que se agrupan en lo que denominamos Ingeniería Acústica.
Ingeniería de automoción. Diseño, fabricación, ensayo y demostración de un vehículo para la competición
El objetivo de esta asignatura es la concepción, el desarrollo y la implementación de sistemas inteligentes, basados en electrónica, para la mejora de las condiciones de funcionamiento y de la vida diaria en la Escuela.
En la asignatura se pretende hacer que los alumnos sean capaces de detectar necesidades en su propio entorno, ser creativos para elegir un proyecto que sea factible (tanto desde el punto de vista técnico como económico), organizar un plan de trabajo a medio plazo, incluyendo la organización de los recursos materiales y humanos necesarios, seleccionar tecnologías, dispositivos, técnicas y herramientas para la realización de un prototipo, adquirir conocimientos básicos de las tecnologías implicadas y desarrollar el prototipo en un equipo de trabajo hasta hacerlo funcionar de manera correcta y estable.
Coordinador: Jorge Portilla